Introducción al tema

yaru hf
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente en el sistema digestivo, y su importancia para la vida saludable.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y los problemas gastrointestinales que pueden surgir.

  2. Presentar una breve introducción sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.

  3. Realizar una actividad de indagación guiada, donde los alumnos investiguen en grupos pequeños sobre los órganos que participan en el proceso de digestión y absorción de nutrientes, así como su funcionamiento.

  4. Compartir y discutir en plenaria las investigaciones realizadas por cada grupo.


Sesión 2: Ruta de los alimentos y los órganos involucrados


Objetivo: Representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, identificando los órganos que participan en estos procesos.


Actividades:



  1. Revisar la información investigada en la sesión anterior.

  2. Realizar una actividad práctica donde los alumnos representen la ruta de los alimentos utilizando materiales como plastilina, papel y colores.

  3. Explicar en plenaria las representaciones realizadas por cada alumno y discutir en qué etapa del proceso de digestión se encuentran.


Sesión 3: Impacto de la contaminación ambiental en el sistema digestivo


Objetivo: Analizar el impacto de la contaminación ambiental producida por granjas de animales en el sistema digestivo, desde el contexto sociocultural de los alumnos.


Actividades:



  1. Presentar el problema de contaminación ambiental producida por granjas de