Introducción al tema y exploración de fuentes de energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de fuentes de energía en los procesos técnicos (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos exploren y analicen las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos y comprendan su importancia para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

• Inicio (5 minutos): Presentación del tema y motivación a través de una pregunta inicial: ¿Qué tipos de energía crees que se utilizan en los procesos técnicos de tu comunidad?


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  1. Breve explicación de los conceptos básicos sobre las fuentes de energía en los procesos técnicos.
  
  
  2. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los distintos tipos de energía que se utilizan en su comunidad.
  
  
  3. Organización de grupos de trabajo para investigar sobre una fuente de energía en particular y sus implicaciones en los procesos técnicos.
  
  
  4. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos): Reflexión en grupo sobre las implicaciones de cada fuente de energía en los procesos técnicos y cómo se relacionan con la prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Sesión 2: Análisis de las fuentes de energía en la comunidad y prevención de riesgos (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos comprendan cómo se utilizan las diferentes fuentes de energía en su comunidad y analicen las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

• Inicio (5 minutos): Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  1. Presentación de testimonios de personas que trabajan en distintos procesos técnicos en la comunidad