Exploración de la diversidad natural y las medidas de higiene en la comunidad y otros lugares

LIZETH ZEPEDA
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural y las medidas de higiene en la comunidad y otros lugares


Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


Objetivo: El alumno se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Indaga sobre medidas de higiene de otros lugares.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de diversidad natural y la importancia de conocerla.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes paisajes y animales para despertar la curiosidad de los alumnos.

  • Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos pequeños, buscarán información en libros y recursos digitales sobre la diversidad natural en su comunidad y otras regiones. Registrarán sus hallazgos en una hoja de trabajo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación en grupos. Se fomentará la comunicación y la escucha activa entre ellos.

  • Actividad práctica: Realizar una caminata por el entorno escolar para identificar elementos de la naturaleza presentes en la comunidad.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán sus observaciones y compararán la diversidad natural de la comunidad con la de otras regiones a través de fotografías y videos.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Introducción al tema de las medidas de higiene en otros lugares: Mostrar imágenes y videos de diferentes lugares y preguntar a los alu