Obtención y representación de información - Contribuir a mejorar el aspecto de mi comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Obtención y representación de información - Contribuir a mejorar el aspecto de mi comunidad

Objetivo: El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para analizar información y proponer soluciones para mejorar el aspecto de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y definición del problema (45 minutos)

• Presentación del problema: "Las calles de mi comunidad están sucias todo el tiempo. ¿Cómo podemos contribuir a mejorar el aspecto de nuestra comunidad?"


• Discusión en grupo sobre el problema y posibles soluciones.


• Definición de los conceptos clave: información, tablas, gráficas de barras y circulares.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre cómo obtener información relacionada con el problema.

Sesión 2: Obtención de información (45 minutos)

• Introducción a diferentes fuentes de información: entrevistas, encuestas, observaciones, etc.


• Los alumnos formarán grupos y elegirán una fuente de información para obtener datos sobre el problema.


• Actividad: Cada grupo realizará la obtención de información utilizando la fuente elegida.

Sesión 3: Representación de la información (45 minutos)

• Introducción a las tablas de datos y su uso para organizar la información obtenida.


• Explicación de cómo construir una tabla de datos relevante para el problema.


• Actividad: Los grupos construirán una tabla de datos con la información obtenida.

Sesión 4: Gráficas de barras (45 minutos)

• Introducción a las gráficas de barras como forma de representación visual de la información.


• Explicación de cómo construi