Obtención y representación de información para mejorar el aspecto de mi comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información para mejorar el aspecto de mi comunidad

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problemática a atender: Las calles de mi comunidad están sucias todo el tiempo. ¿Cómo puedo contribuir a mejorar el aspecto de mi comunidad?

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la suciedad en las calles.


• Registro de las ideas principales en un mapa conceptual.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: los alumnos realizarán una encuesta en la comunidad para recopilar información sobre las principales causas de la suciedad en las calles.


• Análisis de los datos recopilados y organización en una tabla.

Sesión 3:

• Introducción al uso de gráficas de barras.


• Los alumnos representarán los datos recopilados en una gráfica de barras.


• Interpretración de la información obtenida y discusión en grupo sobre las posibles soluciones al problema.

Sesión 4:

• Investigación en grupos: los alumnos buscarán información sobre las diferentes formas de recoger la basura y mantener limpias las calles.


• Organización de la información en una tabla comparativa.

Sesión 5:

• Introducción al uso de gráficas circulares.


• Los alumnos representarán la información recopilada en una gráfica circular.


• Análisis de la información y discusión en grupo sobre las acciones que pueden realizar para contribuir a