Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Eduardo Garcia
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Fomentar la importancia del cuidado animal y conocer la realidad actual que viven, tener información textual y ser responsables.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Sesión 1 (45 minutos)


Introducción (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Explicar la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria y su relación con la salud.

  • Presentar el problema a abordar: la importancia del cuidado animal y la realidad que viven.


Actividad principal (30 minutos):



  • Realizar una actividad física que implique el desarrollo de diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices (por ejemplo, un circuito de obstáculos).

  • Durante la actividad, fomentar la reflexión y el pensamiento crítico sobre la importancia de estas habilidades para el cuidado y bienestar de los animales.


Cierre (5 minutos):



  • Reflexionar sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en el contexto del cuidado animal.

  • Asignar tareas para la sesión siguiente.


Sesión 2 (45 minutos)


Introducción (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentar información textual sobre la realidad actual que viven los animales y la importancia de ser responsables en su cuidado.


Actividad principal (30 minutos):



  • Realizar una actividad de aprendizaje servicio, donde los alumnos investiguen sobre una problemática específica que afecta a los animales (por ej