Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los alumnos no identifican las características de las plantas de la diversidad natural que existe en su comunidad.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad.


• Conversación sobre la importancia de las plantas en nuestra vida.


• Actividad inicial: Observación de diferentes imágenes de plantas y conversación sobre sus características.


• Actividad principal: Salida a la comunidad para observar y recolectar diferentes plantas. Los alumnos deberán registrar en una hoja de observación las características que les llamen la atención.


• Reflexión y cierre: Compartir en grupo las observaciones y características de las plantas recolectadas.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las características observadas en las plantas recolectadas.


• Actividad inicial: Creación de un mural con imágenes de plantas y sus características.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica de clasificación de plantas según sus características (hojas, flores, frutos, etc.).


• Reflexión y cierre: Compartir en grupo los resultados de la clasificación y reflexionar sobre la importa