Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se desea alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes fuentes de información que pueden utilizar los alumnos para obtener conocimientos.


• Explicar la importancia de registrar y organizar la información consultada.


• Pedir a los alumnos que elijan un tema de su interés para trabajar durante el proyecto.


• Indicar a los alumnos que en la próxima sesión deberán traer una fuente de información relacionada con su tema elegido.

Sesión 2:

• Revisar las fuentes de información que los alumnos han traído.


• Explicar cómo se debe hacer una lectura comprensiva y subrayar la información relevante.


• En grupos pequeños, los alumnos compartirán la información obtenida de sus fuentes y harán un registro de la misma en una hoja de papel o en una herramienta digital.


• Cada grupo presentará su registro a los demás compañeros.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de investigación en la comunidad.


• Organizar una visita a un lugar de interés relacionado con alguno de los temas elegidos por los alumnos.


• Durante la visita, los alumnos deberán obtener información relev