Introducción al lenguaje técnico

David Sotelo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al lenguaje técnico


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación de ideas relacionadas con las producciones técnicas.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una charla introductoria sobre la importancia de utilizar un lenguaje técnico en la comunicación de ideas.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las producciones técnicas más comunes en su entorno y la importancia de comunicar ideas precisas sobre ellas.

  3. Ejercicio de vocabulario técnico: los alumnos deberán buscar y escribir el significado de 5 términos técnicos relacionados con las producciones técnicas que han identificado.


Sesión 2:
Tema: Representaciones gráficas de las producciones técnicas


Objetivo: Desarrollar habilidades de representación gráfica para comunicar ideas relacionadas con el diseño y funcionamiento de las producciones técnicas.


Actividades:



  1. Presentación de ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en diferentes ámbitos técnicos.

  2. Ejercicio de representación gráfica: los alumnos deberán elegir una producción técnica de su interés y dibujar una representación gráfica que muestre su funcionamiento y diseño.

  3. Presentación y explicación de las representaciones gráficas realizadas por cada alumno, fomentando el uso del lenguaje técnico.


Sesión 3:
Tema: Aplicación del lenguaje técnico en la resolución de problemas


Objetivo: Aplicar el lenguaje técnico en la resolución de problemas relacionados con las producciones técnicas.


Actividades:



  1. Presentación de un problema técnico relacionado con una producción técnica conocida.

  2. Trabajo en grupos para analizar y discutir posibles soluci