Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planificación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, como cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la construcción de desarrollos planos de poliedros y prismas, cilindros, prismas, pirámides y conos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción a las figuras tridimensionales y sus propiedades.


• Actividad de indagación: Los estudiantes deberán investigar y explorar diferentes figuras tridimensionales en el aula.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las características de cada figura.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Introducción a los desarrollos planos y su importancia en la construcción de figuras tridimensionales.


• Actividad de indagación: Los estudiantes deberán construir desarrollos planos de cilindros utilizando papel y tijeras.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la relación entre el desarrollo plano y la figura tridimensional correspondiente.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Introducción a los desarrollos planos de prismas y su relación con las figuras tridimensionales.


• Actividad de indagación: Los estudiantes deberán construir desarrollos planos de prismas utilizando papel y tijeras.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las diferencias entre los desarrollos planos de cilindros y prismas.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas