Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de los derechos humanos y su importancia en las sociedades actuales.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los estudiantes acerca de los derechos humanos.


• Presentación del problema: Plantear el problema de que los estudiantes no tienen la cultura de conocer más acerca de sus derechos y obligaciones.


• Organización de equipos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles el problema a resolver.


• Asignación de roles: Cada estudiante dentro del grupo asumirá un rol específico (investigador, organizador, presentador, etc.) para trabajar en la resolución del problema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipo: Los estudiantes realizarán una investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo, y cómo son valorados por distintas sociedades.


• Uso de fuentes de información: Los estudiantes utilizarán distintas fuentes de información (libros, internet, documentos legales, etc.) para recopilar datos relevantes.


• Registro de la información: Los estudiantes registrarán la información recopilada en un formato adecuado y lo organizarán de manera estructurada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de la información: Los estudiantes analizarán la información recopilada y discutirán en equipo sobre la vigencia