Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

missmaroma romero
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al concepto de números negativos (45 minutos)



  • Presentación del concepto de números negativos a través de una breve explicación teórica.

  • Realización de ejercicios prácticos para comprender la representación gráfica de los números negativos en una recta numérica.

  • Puesta en común de los resultados obtenidos y reflexión sobre la importancia de los números negativos en diferentes situaciones.


Sesión 2: Aplicación de números negativos en situaciones cotidianas (45 minutos)



  • Presentación de diferentes situaciones cotidianas donde se requiere el uso de números negativos.

  • Trabajo en grupos para identificar cómo se trabajan los números negativos en cada situación planteada.

  • Puesta en común de las respuestas y debate sobre las diferentes estrategias utilizadas para resolver cada situación.


Sesión 3: Ordenación de números positivos y negativos (45 minutos)



  • Realización de ejercicios prácticos para comprender la forma de ordenar los números positivos y negativos.

  • Uso de una recta numérica para visualizar y comparar las diferentes magnitudes.

  • Reflexión sobre la importancia de seguir reglas específicas para ordenar los números positivos y negativos.


Sesión 4: Resolución de problemas con números positivos y negativos (45 minutos)



  • Planteamiento de problemas que requieran el uso de números positivos y negativos para su resolución.

  • Trabajo en grupos para encontrar la solución a cada problema, utilizando la metodología