Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Carmen Adriana Roldan
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad


Objetivo PDA: Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los saberes familiares y comunitarios



  • Presentar a los alumnos el tema y explicarles que los saberes familiares son conocimientos que se transmiten de generación en generación y que se utilizan para resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los saberes familiares que conocen.

  • Leer un cuento relacionado con el tema y promover una conversación en grupo sobre el mismo.

  • Registrar en un cartel los saberes familiares mencionados por los alumnos.


Sesión 2:
Tema: Los saberes familiares en el hogar



  • Presentar a los alumnos diferentes situaciones y necesidades en el hogar, como cocinar, limpiar, cuidar las plantas, etc.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una situación o necesidad específica.

  • Pedir a los alumnos que investiguen cómo se resuelve esa situación o necesidad en sus hogares y que anoten la información que encuentren.

  • Realizar una puesta en común en grupo sobre los saberes familiares que encontraron.


Sesión 3:
Tema: Los saberes familiares en la comunidad



  • Presentar a los alumnos diferentes situaciones y necesidades en la comunidad, como cuidar el medio ambiente, ayudar a los demás, etc.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una situación o necesidad específica.

  • Pedi