Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Objetivo PDA: Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


• Conversación sobre las diferentes lenguas que existen en la comunidad y en otros lugares.


• Lectura de adivinanzas y trabajenguas que rescatan las lenguas de la comunidad.


• Actividad individual: Crear una adivinanza o trabalenguas en la lengua de la comunidad.


• Actividad en grupo: Compartir y jugar con las adivinanzas y trabalenguas creados.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad.


• Rescate de canciones, rimas y coplas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad en grupo: Cantar y recitar las canciones, rimas y coplas rescatadas.


• Actividad individual: Crear una canción, rima o copla que resalte la diversidad de formas de expresión oral.

Sesión 3:

• Conversación sobre la importancia del cuidado de la salud.


• Lectura de cuentos o historias relacionadas con el cuidado de la salud.


• Actividad en grupo: Discutir y reflexionar sobre las palabras nuevas relacionadas con el cuidado de la salud aprendidas en la lectura.


• Actividad individual: Crear u