Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
JOSE LUIS SOSA
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica entrevistas: define propósito(s), identifica persona(s) por entrevistar, plantea pregunta(s), duración, lugar, fecha.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
Grado: 4º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Objetivo: Planificar entrevistas, definiendo propósito, identificando personas a entrevistar, planteando preguntas, estableciendo la duración, lugar y fecha de las entrevistas.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las entrevistas.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de entrevista y su función.
- Presentación de ejemplos de entrevistas realizadas en diferentes contextos.
- Debate sobre la importancia de las entrevistas para obtener información de diferentes temas.
- Introducción a la metodología de proyecto comunitario y su relación con las entrevistas.
Aplicación (10 minutos):
- División de la clase en grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá seleccionar un tema de interés para investigar mediante entrevistas.
- Cada grupo deberá definir el propósito de la entrevista, identificar a la persona a entrevistar, plantear las preguntas, establecer la duración, lugar y fecha de la entrevista.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de las planificaciones de entrevistas por parte de los grupos.
- Reflexión sobre lo aprendido en la clase y las expectativas para la próxima sesión.
Instrumentos de evaluación formativa:
Lista de cotejo:
- Utilizar una lista de cotejo para evaluar la participación de los alumnos en la lluvia de ideas y el debate sobre la importancia de las entrevistas.
Rúbrica de planificació