Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo: Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: "El alumno carece del conocimiento de las normas y leyes de las instituciones lo que le impide exigir el respeto a sus derechos humanos."


• Discusión en grupo sobre la importancia de conocer y exigir el respeto a los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Presentación de diferentes instituciones y organizaciones encargadas de proteger los derechos humanos a nivel nacional e internacional.


• Actividad individual: Investigar en parejas sobre una institución u organización asignada y su función en la protección de los derechos humanos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Análisis y discusión en grupo sobre la función de cada institución u organización en la protección de los derechos humanos.


• Actividad grupal: Crear un mural o infografía que muestre las principales instituciones y organizaciones encargadas de proteger los derechos humanos y sus funciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación del concepto de normas y leyes relacionadas con los derechos humanos.


• Análisis y discusión en grupo sobre la importancia de cumplir con las normas y leyes para garantizar el respeto a los derechos humanos.


• Actividad individual: Inves