Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana
Objetivo: Reconocer que los movimientos, imágenes y sonidos constituyen lenguajes que permiten la comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario en el cual explorarán el uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana.


• Discusión sobre la importancia de la comunicación y cómo los movimientos, imágenes y sonidos son utilizados para transmitir mensajes.


• Realización de ejercicios de expresión corporal, donde los alumnos deberán utilizar su cuerpo para comunicarse sin palabras.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad:

• Introducción al arte visual: Presentación de diferentes obras de arte que representen elementos de la vida cotidiana.


• Análisis y discusión de las obras de arte, identificando los elementos de los lenguajes artísticos presentes en cada una.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos dibujen una escena de la vida cotidiana utilizando los elementos aprendidos.

Sesión 3 (45 minutos):

Actividad:

• Introducción al arte sonoro: Reproducción de diferentes sonidos de la vida cotidiana y discusión sobre cómo estos pueden ser utilizados para comunicar emociones o mensajes.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos graben sonidos de su entorno y los utilicen para crear una composición sonora.

Sesión 4 (45 minutos):

Actividad:

• Introducción al arte audiovisual: Presentación de diferentes videos o cortometrajes que utilicen elementos de los lenguajes artístico