Promoviendo los derechos humanos y la sexualidad segura en la sociedad actual

alfonso reyes
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: Promoviendo los derechos humanos y la sexualidad segura en la sociedad actual


Nivel educativo: Secundaria, 3º grado


Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual (45 minutos)



  1. Actividad de inicio (15 minutos):



    • Presentar a los estudiantes la situación problemática identificada en la comunidad sobre la curiosidad de los alumnos por explorar su sexualidad de manera no segura.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y cómo creen que estos pueden relacionarse con la situación problemática.



  2. Desarrollo del tema (30 minutos):



    • Explicar brevemente qué son los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

    • Realizar una dinámica en la que los estudiantes identifiquen y analicen ejemplos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

    • Facilitar una discusión en grupos pequeños para que los estudiantes compartan sus opiniones y reflexiones sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.




Sesión 2: Los derechos humanos y la sexualidad (45 minutos)



  1. Actividad de inicio (10 minutos):



    • Retomar la situación problemática identificada en la comunidad y recordar las reflexiones de la sesión anterior sobre los derechos humanos.



  2. Desarrollo del tema (30 minutos):



    • Presentar a los estudiantes los derechos humanos relacionados con la sexualidad y la importancia d