Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Analizar las situaciones acerca de la participación de hombres y mujeres en las actividades familiares, incluyendo el sostenimiento económico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y el respeto

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Explicación de la importancia de la igualdad de género y el respeto en nuestras vidas.

Desarrollo (30 minutos):

Actividad 1: Brainstorming (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las actividades que realizan hombres y mujeres en la familia, la escuela y la comunidad.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y registrar todas las ideas en la pizarra.

Actividad 2: Debate en grupos (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo discutirá las actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las diferentes áreas mencionadas.


• Deberán analizar si estas actitudes y prácticas reflejan una igualdad de género o si hay desigualdades.


• Cada grupo deberá llegar a una conclusión y preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.

Actividad 3: Presentación y debate (5 minutos):

• Cada grupo presentará sus conclusiones y se abrirá un espacio para el debate en clase.


• Fomentar el respeto hacia las opiniones de los demás y promover la participación activa de todos los alumnos.

Cierre (5 minutos):

• Resumir los puntos principales del debate y enfatizar la importancia de la igu