Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando la estructura y características de la materia

Grado: 2º de secundaria

Objetivo PDA: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los alumnos no comprenden la lectura.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción)

Objetivo: Comprender qué es la materia y cuáles son sus características básicas.

• Inicio: Presentación de un video corto sobre la importancia de comprender la materia en nuestro entorno.

  
  



• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden por materia y cuáles son sus características.

  
  



• Actividad: Entregar a cada alumno una lista de materiales y pedirles que identifiquen cuáles son sólidos, líquidos o gaseosos.

  
  



• Cierre: Reflexión en grupo sobre los resultados de la actividad y cómo la clasificación de la materia nos ayuda a comprender sus propiedades.

  
  

Sesión 2 (La estructura de la materia)

Objetivo: Comprender la estructura de la materia a través de la teoría atómica.

• Inicio: Repaso de la sesión anterior mediante preguntas sobre las características de los distintos estados de la materia.

  
  



• Desarrollo: Presentación de la teoría atómica mediante un video y una explicación breve.

  
  



• Actividad: Realización de un modelo atómico con materiales reciclados para comprender la estructura básica de los átomos.

  
  



• Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de la teoría atómica para entender la estructura de la materia.

  
  

Sesión 3 (La tabla periódica