Funciones vitales de las plantas y los animales, y su relación con el entorno natural

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales de las plantas y los animales, y su relación con el entorno natural

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Describir interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos que intervienen en el proceso de reproducción de las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, o germinación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Estructura de plantas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo el tema se relaciona con su entorno natural.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones vitales de las plantas y los animales.


• Actividad principal: Observar diferentes tipos de plantas y animales y listo sus funciones vitales. Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y discutir sus hallazgos.


• Cierre de la sesión: Los grupos compartirán sus conclusiones y se realizará una discusión en clase sobre las funciones vitales de las plantas y los animales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una actividad práctica de observación de diferentes plantas en el entorno escolar.


• Actividad principal: Los alumnos investigarán sobre los diferentes tipos de reproducción en las plantas y cómo ocurren los procesos de polinización, dispersión de semillas y frutos, y germinación. Cada grupo se enfocará en un proceso específico y presentará sus hallazgos al resto de la clase.


• Cierre de la sesión: Se realizará una discusión en clase sobre las interac