La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Práctica de la lectoescritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas y culturas presentes en la comunidad escolar.


• Realizar una lectura en grupo de un texto corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Organizar a los estudiantes en equipos y asignarles una lengua o cultura para investigar y presentar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Los equipos presentan la lengua o cultura que investigaron.


• Cada equipo prepara un pequeño texto en inglés que describa la lengua o cultura asignada.


• Realizar una actividad de intercambio cultural entre los equipos, donde cada uno comparte un aspecto interesante de su lengua o cultura.

Sesión 3:

• Introducir a los estudiantes en la narrativa y la escritura creativa.


• Explicar los elementos de una historia y cómo utilizarlos para expresar una cultura o lengua.


• Asignar a los estudiantes la tarea de escribir una historia corta que incluya elementos de su lengua o cultura, utilizando el inglés como lengua de expresión.

Sesión 4:

• Los estudiantes comparten sus historias y las leen en voz alta.


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