Introducción a los sistemas técnicos y su relación con la sociedad

Plan de clase

Planeación de Clase: Procesos Técnicos - Falta de Señalización en Nuestra Escuela

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, Pensamiento Crítico

Objetivo:
El alumno describirá los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas técnicos y su relación con la sociedad

• Presentar el tema de los sistemas técnicos y su importancia en la sociedad actual.


• Explicar cómo los sistemas técnicos están presentes en nuestra escuela y su influencia en nuestra vida cotidiana.


• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen los elementos que interactúan en un sistema técnico específico (ejemplo: un timbre).

Sesión 2:
Tema: Los elementos de los sistemas técnicos

• Revisar los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen estos elementos en diferentes sistemas técnicos presentes en su entorno (ejemplo: el sistema de iluminación de la escuela).

Sesión 3:
Tema: La falta de señalización en nuestra escuela como problema

• Presentar el problema de la falta de señalización en nuestra escuela y su impacto en la comunidad educativa.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles soluciones a este problema.


• Establecer grupos de trabajo y asignar a cada grupo una posible solución para analizar y desarrollar.

Sesión 4:
Tema: Desarrollo d