Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios.


• Conversación sobre la importancia de la escritura y las diferentes formas en las que se puede utilizar.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo de su nombre y de alguna palabra que conozcan, utilizando diferentes materiales (crayones, lápices, pintura, etc.).


• Reflexión final sobre la actividad y la importancia de la escritura.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos realizados en la sesión anterior.


• Conversación sobre las diferentes formas en las que se puede representar un nombre o una palabra.


• Actividad: Los alumnos crearán tarjetas de presentación, donde deberán escribir su nombre de diferentes formas utilizando grafías no convencionales.


• Reflexión final sobre la actividad y el uso de las grafías no convencionales.

Sesión 3:

• Conversación sobre la importancia de identificar su nombre propio y cómo se sienten al verlo escrito.


• Actividad: Los alumnos realizarán un juego de memoria con tarjetas donde estarán escritos los nombres de sus compañeros, utilizando diferentes grafías.


• Reflexión final sobre la actividad y la importancia de reconocer el nombre propio.

Sesión 4:

• Conversación sobre las diferentes formas en las que se puede utilizar la escritura