Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos en su mayoría desconocen las herramientas, su uso y funcionamiento que se encuentran en el taller de industria del vestido.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas y máquinas que utilizan en su vida diaria.


• Discusión en grupos sobre cómo estas herramientas satisfacen sus intereses y necesidades.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer el funcionamiento de las herramientas.

Sesión 2:

• Visita al taller de industria del vestido.


• Conocimiento de las herramientas y máquinas utilizadas en el taller.


• Observación de su funcionamiento y explicación de su uso.


• Realización de preguntas y respuestas sobre las herramientas.

Sesión 3:

• Investigación en grupos sobre el origen y evolución de una herramienta específica utilizada en el taller de industria del vestido.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de carteles o presentaciones.

Sesión 4:

• Realización de una actividad práctica en el taller de industria del vestido.


• Los alumnos utilizarán las herramientas apren