La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Rezago educativo
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1: Introducción a la diversidad de lenguas

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente cálido y respetuoso.
   
   
   • Presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos)

   
   
   
   
   • Muestra a los estudiantes un mapa de México y destaca las diferentes lenguas indígenas presentes en cada región.
   
   
   • Realiza una lluvia de ideas sobre la importancia de preservar estas lenguas y cómo contribuyen a la riqueza cultural de México.
   
   
   
   



3. Desarrollo (15 minutos)

   
   
   
   
   • Lee en voz alta un fragmento de una obra literaria en una lengua indígena.
   
   
   • Realiza una breve explicación sobre la obra, su origen y su importancia en la cultura de la comunidad a la que pertenece.
   
   
   
   



4. Aplicación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Solicita a los estudiantes que investiguen y seleccionen una obra literaria en una lengua indígena de su elección.
   
   
   • Pide que compartan su selección en el siguiente encuentro.
   
   
   
   

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Observación del grado de participación y atención de los estudiantes durante la actividad de sensibilización y desarrollo.


• Registro de las respuest