Capacidades y habilidades motrices - Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices - Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo (PDA): Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e inclusión

Problemática: Los alumnos no utilizan sus patrones básicos de movimiento para resolver situaciones de juego.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los patrones básicos de movimiento
Objetivo específico: Conocer los diferentes patrones básicos de movimiento y su aplicación en situaciones de juego.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve explicación sobre los patrones básicos de movimiento (correr, saltar, lanzar, etc.).


2. Realizar una actividad de reconocimiento de los patrones básicos de movimiento, donde los alumnos deberán identificar y describir cada uno.


3. Organizar juegos que permitan a los alumnos practicar los diferentes patrones básicos de movimiento.


4. Reflexionar sobre la importancia de utilizar estos patrones en la resolución de situaciones de juego.

Sesión 2:
Tema: Aplicación de los patrones básicos de movimiento en juegos grupales
Objetivo específico: Aplicar los patrones básicos de movimiento en diferentes juegos grupales.

Actividades:

1. Recordar los patrones básicos de movimiento aprendidos en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos diferentes juegos grupales donde deberán utilizar los patrones básicos de movimiento para resolver situaciones.


3. Dividir a los