Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Nivel: 3º de Primaria

Objetivo: Realizar entrevistas a personas de la comunidad con conocimiento sobre un tema específico, previamente definido, con propósitos y preguntas establecidas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La comunidad es semiurbana y no muy grande. Los alumnos no conocen a las personas con mayor edad y desconocen información importante.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema de la entrevista y su importancia para obtener información valiosa.


• Explicación del proyecto comunitario y cómo se enfocará en la realización de entrevistas.


• Discusión sobre la importancia de conocer a las personas de la comunidad y aprender de su experiencia.


• Presentación de las personas de la comunidad que serán entrevistadas y determinación del tema de cada entrevista.


• Elaboración de propósitos y preguntas para cada entrevista.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de los propósitos y preguntas establecidas en la sesión anterior.


• Preparación para las entrevistas: organización de grupos de trabajo y asignación de roles (entrevistadores, encargados de tomar notas, etc.).


• Práctica de las entrevistas en parejas o grupos pequeños.


• Retroalimentación grupal: análisis de las entrevistas realizadas y sugerencias para mejorar.

Sesión 3 (45 minutos)

• Organización de las entrevistas con las personas de la comunidad previamente seleccionadas.


• Realización de las entrevistas en grupo.


• Toma de notas durante las entrevistas.


• Reflexión final: análisis de lo aprendido a través de las entrevistas y su importancia para conocer la comunidad y su historia.


• Cierre