Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Daniela Cruz
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Objetivo (PDA): Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
- Actividad inicial: Observación de diferentes tipos de plantas en imágenes y en el entorno cercano a la escuela.
- Formulación de preguntas: Los alumnos formularán preguntas relacionadas con las características de las plantas y su diversidad.
- Organización en grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para realizar investigaciones sobre las plantas y sus características.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recopilación de información: Los grupos de trabajo investigarán en libros, internet o con material proporcionado por el docente sobre las características de las plantas.
- Organización de la información: Los alumnos organizarán la información obtenida en sus investigaciones en un cuadro comparativo que incluya el proceso de crecimiento, los elementos necesarios para vivir y los lugares donde crecen las plantas.
- Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una siembra de semillas en macetas, siguiendo las instrucciones proporcionadas por el docente.
- Observación y registro: Los alumnos deberán observar y registrar en un diario de campo el proceso de crecimiento de sus plantas durante un p