Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: identificación y escritura de las vocales, conteo, número, resolución de problemas y clasificación, colores, artes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las producciones gráficas y su importancia para establecer vínculos sociales.


• Actividad: Mostrar diferentes ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios como tarjetas de cumpleaños, cartas, dibujos, etc.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos si han recibido o realizado alguna producción gráfica dirigida a alguien y cómo se sintieron al hacerlo o recibirlo.


• Actividad: Invitar a los alumnos a realizar una producción gráfica (dibujo o tarjeta) para una persona especial como mamá, papá, abuelos, etc.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso: Recordar la actividad realizada en la sesión anterior y preguntar a los alumnos cómo se sintieron al realizar la producción gráfica.


• Actividad: Mostrar diferentes ejemplos de palabras escritas y pedir a los alumnos que identifiquen las letras que conforman esas palabras.


• Actividad: Entregar a cada alumno una hoja con su nombre escrito en ella y pedirles que subrayen o coloreen las letras de su nombre.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué letras han encontrado en su nombre y cuántas letras tiene su no