Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Grado: 3º de primaria

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Diferencien las figuras geométricas teniendo en cuenta cuadrados y hexágonos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a las figuras geométricas y sus características
Actividad:

• Presentar diferentes figuras geométricas a los alumnos y preguntarles si las reconocen.


• Solicitar a los alumnos que compartan las características que identifican en cada figura geométrica.


• Introducir el concepto de lados y simetría en las figuras geométricas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan figuras geométricas utilizando retículas de triángulos, cuadrados o puntos.


• Permitir que los alumnos compartan sus figuras y expliquen las características que han utilizado para construirlas.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Clasificación de figuras geométricas según sus lados
Actividad:

• Recordar a los alumnos las características de los triángulos, cuadrados y hexágonos en términos de sus lados.


• Proporcionar a los alumnos diferentes figuras geométricas y pedirles que las clasifiquen según el número de lados.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan diferentes figuras geométricas y las clasifiquen según el número de lados.


• Permitir que los alumnos compartan sus clasificacione