Introducción al tema de sumas y restas de fracciones

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de sumas y restas de fracciones

• Presentación del tema: El concepto de fracciones y su relación con las operaciones de suma y resta.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que podrían aplicar sumas y restas de fracciones en su vida diaria.


• Discusión en grupo: Compartir las ideas de cada grupo y analizar cómo se relacionan con el contexto de los alumnos.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación: Explicación de cómo se desarrollarán las siguientes sesiones y cómo el pensamiento crítico será fundamental en el proceso de aprendizaje.

Sesión 2: La equivalencia de fracciones

• Actividad introductoria: Presentación de una receta de pan de muertos y preguntar a los alumnos cómo podrían adaptar las cantidades de los ingredientes si necesitaran hacer más o menos pan.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán diversas actividades prácticas para comprender la equivalencia de fracciones, utilizando materiales como bloques o dibujos para representar las fracciones.


• Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus experiencias y conclusiones sobre la equivalencia de fracciones y cómo se relaciona con las operaciones de suma y resta.

Sesión 3: Suma de fracciones con diferente denominador

• Actividad introductoria: Los alumnos analizarán ejemplos de situaciones problemáticas que implican sumas de fracciones con diferente denominador, como repartir una pizza entre amigos.


• Actividad principal: Los alumnos resolverán situaciones problemáticas de suma de fracciones utilizando la estrategia de encontrar el mínimo común múltiplo (mcm) de los denominadores.


• Discusión en g