Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Sesión 1: Reflexión sobre las teorías que explican el poblamiento original de América (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.
   
   
   • Breve explicación sobre la importancia de entender el poblamiento original de América para comprender la diversidad cultural actual.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema de los malos hábitos alimenticios.
   
   
   • Relación entre los malos hábitos alimenticios actuales y los hábitos de los pueblos antiguos del mundo.
   
   
   
   



3. Investigación en grupos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Cada grupo investigará sobre las diferentes teorías que explican el poblamiento original de América.
   
   
   • Deberán recopilar información y argumentos que respalden cada teoría.
   
   
   
   



4. Debate en plenaria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los grupos expondrán sus hallazgos y analizarán los argumentos de cada teoría.
   
   
   • Se fomentará el debate y la reflexión crítica sobre las teorías presentadas.
   
   
   
   

Sesión 2: Relación entre el poblamiento original de América y los malos hábitos alimenticios (45 minutos)

Objetivo: Analizar la relación entre el poblamiento original de América y los malos hábitos alimenticios actuales.

Secuencia didáctica:

1. Reflexión individual (10 minutos):
   
   
   • Los alumnos deberán reflexionar sobre la relación entre el poblamiento original de América y los malos hábitos alimenticios.
   
   
   • Se les pedirá q