Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Daniela Cruz
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares


Tema: Ampliando el conocimiento acerca de las plantas y su diversidad


Objetivo: Los alumnos ampliarán su conocimiento acerca de las plantas, su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Los alumnos no distinguen las características de las plantas en la exploración de la diversidad de su comunidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la diversidad de plantas en la comunidad (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos el concepto de diversidad y su importancia en la naturaleza.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes plantas que los alumnos conocen.

  • Mostrar imágenes de plantas de diferentes formas, colores y tamaños para que los alumnos identifiquen las características de cada una.

  • Salir al patio de la escuela y realizar una exploración en busca de diferentes tipos de plantas.

  • Registrar las observaciones de los alumnos sobre las características de las plantas encontradas.


Sesión 2: El proceso de crecimiento de las plantas (45 minutos)



  • Repasar las observaciones realizadas en la sesión anterior sobre las características de las plantas encontradas.

  • Introducir el concepto de crecimiento de las plantas y su importancia para su supervivencia.

  • Mostrar imágenes y videos que ilustren el proceso de crecimiento de las plantas.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos siembren semillas y las cuiden durante el proceso de crecimiento.

  • Reflexionar sobre el proceso de crecimiento y las necesidades de las plantas.


Sesión 3: Lugares donde crec