Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración del problema: Falta de comprensión lectora.

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y su importancia. Luego, compartirán sus respuestas en plenaria.


• Lectura del texto sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.


• Análisis en grupos del texto y elaboración de preguntas de comprensión lectora.


• Reflexión en plenaria sobre las preguntas planteadas y respuestas correctas.


• Tarea: Investigar sobre la biodiversidad en el territorio de la localidad.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de la tarea realizada por los alumnos.


• Actividad: Elaboración de un mapa conceptual sobre la biodiversidad en el territorio de la localidad.


• Exposición de los mapas conceptuales por parte de los equipos.


• Tarea: Investigar sobre la biodiversidad en la entidad de México.

Sesión 3:

• Repaso de la tarea anterior y resolución de dudas.


• Actividad: Realización de una investigación en grupos sobre la biodiversidad en la entidad de México.


• Elaboración de un informe escrito sobre los resultados de la investigación.


• Lectura en voz