Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Malos hábitos alimenticios

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

• Iniciar la clase con una reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable y equilibrada para el bienestar de las personas.


• Plantear la problemática de los malos hábitos alimenticios y su impacto en la salud.

2. Presentación del proyecto (10 minutos):

• Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre mitos fundacionales de pueblos antiguos que estén relacionados con la alimentación.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre diferentes culturas antiguas y sus mitos relacionados con la alimentación.

3. Formación de grupos y asignación de culturas (5 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada grupo una cultura antigua (por ejemplo: egipcios, mayas, griegos, etc.) y entregarles material de consulta sobre dicha cultura.

4. Investigación en grupo (20 minutos):

• Los grupos deberán investigar sobre los mitos fundacionales de la cultura asignada, prestando especial atención a aquellos relacionados con la alimentación.


• Los alumnos pueden utilizar libros de texto, enciclopedias o recursos en línea para realizar su investigación.

5. Puesta en común (5 minutos):

• Cada grupo deberá compartir brevemente la información que encontró sobre los mitos fundacionales de su cultura y cómo se relacionan con la alimentación.


• Fomentar