Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

PDA: Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de necesidades e intereses (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una actividad lúdica, como una canción o un juego de adivinanzas relacionado con las emociones y sentimientos.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas de lenguajes que existen para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realización de una actividad individual donde cada alumno escribirá en un papel una necesidad, interés, emoción, afecto o sentimiento que desee expresar. Luego, se pegarán los papeles en un mural y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de expresar estas emociones.

Sesión 2: Expresión verbal de emociones y sentimientos (45 minutos)

• Presentación de diferentes situaciones mediante imágenes o videos donde se evidencien emociones y sentimientos.


• Realización de una actividad grupal donde cada alumno deberá expresar una emoción y sentimiento relacionado con una de las situaciones presentadas.


• Creación de un cuento en grupo donde cada alumno deberá aportar un fragmento que exprese una emoción o sentimiento. Luego, se leerá el cuento en voz alta y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestras emociones a través de las palabras.

Sesión 3: Expresión no verbal de emociones y afectos (45 minutos)

• Presentación de diferentes formas de expresión no verbal, como g