La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los alumnos utilizan diversos textos y medios de comunicación para expresar prácticas culturales y difundir en inglés.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos investigarán sobre diferentes idiomas hablados en México y en el mundo, colectando información sobre su origen, características y ejemplos de palabras o frases comunes.


• Puesta en común y reflexión: Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y debatirán sobre la importancia de preservar la diversidad lingüística.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un artículo o reportaje sobre la importancia de preservar la diversidad lingüística.


• Análisis de texto: Los alumnos identificarán las ideas principales y secundarias del texto, así como las estrategias utilizadas por el autor para persuadir al lector.


• Debate: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre la importancia de preservar la diversidad lingüística y presentarán sus conclusiones al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un ensayo o artículo de opinión en el que argumenten a favor de la preservación de la diversidad lingüística.


• Revisión y corrección de textos: Los alumnos intercambiarán sus ens