Introducción a los mitos y leyendas

Plan de clase

Título del proyecto comunitario: Explorando mitos y leyendas de México y del mundo

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza mitos y leyendas de México y del mundo, y discute sobre su significado.

Problema a atender: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (Artes y experiencias estéticas)

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los mitos y las leyendas.


• Lectura y análisis de un mito o leyenda corta como ejemplo.


• Invitar a los alumnos a compartir sus opiniones y preguntas acerca del mito o leyenda leída.


• Asignación de una tarea para que los alumnos investiguen un mito o leyenda de su elección.

Sesión 2: Investigación y análisis de mitos y leyendas (Comprensión lectora)

• Revisión de los mitos y leyendas investigados por los alumnos.


• Organización de grupos de trabajo para compartir las investigaciones y analizar los significados de los mitos y las leyendas.


• Debate en grupos sobre los diferentes significados y simbolismos presentes en los mitos y las leyendas.


• Puesta en común de los análisis y conclusiones grupales.

Sesión 3: Presentación de mitos y leyendas (Interdisciplinar)

• Preparación de una presentación oral o visual por parte de cada grupo sobre un mito o leyenda elegido.


• Exposición de las presentaciones en clase.


• Participación activa de los alumnos en las presentaciones, realizando preguntas y comentarios.

Sesión 4: Reflexión y valoración de los mitos y leyendas (Interculturalidad crítica)

• Discusión en clase sobre la relevancia de los mitos y las ley