Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Aun no tienen un lenguaje fluido, y no encuentran palabras para comunicarse, algunos no hablan.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:
Sesión 1:

• Introducción al tema de comunicación oral y la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad de presentación: los alumnos se presentarán ante el grupo y expresarán algo que les gusta o les hace feliz.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema de la comunicación oral.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia de la comunicación oral en la vida diaria.

Sesión 2:

• Actividad de juego de roles: los alumnos formarán parejas y simularán situaciones en las que deben expresar sus necesidades y emociones.


• Realización de una actividad artística relacionada con el tema de la comunicación oral, como dibujar o representar emociones a través de colores y formas.


• Trabajo en pequeños grupos para crear una lista de palabras relacionadas con necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, que serán utilizadas en futuras actividades.

Sesión 3:

• Actividad de expresión oral grupal: los alumnos compartirán sus gustos y preferencias respecto a diferentes temas (comida, juegos, colores, etc.).


• Juego de asociación de palabr