Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Naomi Valencia
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Nivel: Preescolar 1°
Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.
Contexto: Los pequeños no identifican los alimentos saludables que existen en su comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación de la temática: Explicar a los alumnos la importancia de consumir alimentos y bebidas que benefician la salud.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y sus propiedades saludables.
- Aprendizaje servicio: Organizar una visita a una tienda de alimentos saludables de la comunidad, donde los alumnos conocerán distintos alimentos y bebidas beneficiosos para la salud.
Sesión 2:
- Recapitulación: Repasar los alimentos y bebidas aprendidos en la sesión anterior.
- Actividad: Realizar una actividad lúdica donde los alumnos identifiquen los alimentos saludables a través de imágenes.
- Aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán dibujos de los alimentos saludables aprendidos en la sesión anterior y se organizará una exposición en la escuela para que los demás alumnos también conozcan estos alimentos.
Sesión 3:
- Recapitulación: Repasar los alimentos y bebidas aprendidos en las sesiones anteriores.
- Actividad: Realizar una actividad práctica de clasificación de alimentos en saludables y no saludables.
- Aprendizaje servicio: Los alumnos, en equipos, crearán carteles informativos sobre los alimentos saludables y los colocarán en lugares estratégicos de la escuela.
Sesión 4:
- Recapitulación: