Introducción al proyecto comunitario y descripción de objetos
Elena Germez
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y descripción de objetos
Objetivo: Los alumnos describen de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos de su entorno natural y social.
Actividades:
- Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos en qué consiste el proyecto comunitario y cómo pueden contribuir a su comunidad a través de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
- Actividad de descripción oral: En parejas, los alumnos seleccionarán un objeto de su entorno y se describirán mutuamente el objeto, sin mencionar su nombre. Los demás deberán adivinar qué objeto están describiendo.
- Actividad de descripción escrita: Los alumnos elegirán un objeto de su entorno y lo dibujarán. Luego, escribirán una descripción detallada del objeto, incluyendo características físicas, funciones y usos.
Sesión 2:
Tema: Descripción de personas y seres vivos
Objetivo: Los alumnos describen de forma oral y escrita, en su lengua materna, personas y seres vivos de su entorno natural y social.
Actividades:
- Actividad de descripción oral: Los alumnos, en grupos pequeños, seleccionarán a una persona o ser vivo de su entorno y elaborarán una descripción oral detallada, mencionando características físicas, emociones, habilidades, etc. Cada grupo presentará su descripción al resto de la clase.
- Actividad de descripción escrita: Los alumnos elegirán a una persona o ser vivo de su entorno y escribirán una descripción detallada en forma de texto narrativo, utilizando adjetivos y verbos descriptivos.
Sesión 3:
Tema: Descripción de lugares
Objetivo: Los alumnos describen de forma oral y escrita, en su lengua materna, lugares de su entorno nat