Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: Exceso de residuos sólidos y consumo razonable de electricidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Materiales y procesos técnicos. Explicación de los conceptos básicos y su importancia en la comunidad.


• Actividad diagnóstica: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y los procesos técnicos a los que están expuestos.


• Presentación de la problemática: Exceso de residuos sólidos. Se discutirá el impacto negativo de los residuos en la comunidad y en el medio ambiente.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre los diferentes tipos de materiales y su clasificación según su capacidad de reciclaje.


• Reflexión final: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y discutirán posibles soluciones para reducir el exceso de residuos sólidos en la comunidad.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Se repasarán los conceptos aprendidos en la sesión anterior y las posibles soluciones propuestas por los alumnos.


• Presentación de la problemática: Consumo razonable de electricidad. Se discutirá la importancia de usar la electricidad de forma responsable para evitar el desperdicio de energía.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una in