Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Desarrollar conocimientos sobre cómo dar mantenimiento con el uso de herramientas a una computadora.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Explicación de la importancia del mantenimiento de las computadoras y su impacto en la sustentabilidad.


• Identificación de las herramientas necesarias para dar mantenimiento a una computadora.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos en relación al tema.

Sesión 2:

• División de los alumnos en grupos.


• Asignación de roles dentro de cada grupo (encargado de la limpieza, encargado de la actualización de software, encargado de la revisión de hardware, etc.).


• Investigación en línea sobre el mantenimiento de computadoras y las herramientas necesarias.


• Elaboración de una lista de tareas a realizar para el mantenimiento de las computadoras.

Sesión 3:

• Trabajo en equipo para realizar el mantenimiento de las computadoras de la escuela.


• Uso de las herramientas adecuadas para cada tarea.


• Discusión sobre la importancia de realizar un mantenimiento periódico.

Sesión 4:

• Reflexión en grupo sobre