Presentación del tema y diagnóstico inicial

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y diagnóstico inicial (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de la construcción del proyecto de vida y realizar un diagnóstico inicial sobre las situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la sesión.
  
  
  • Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa.
  
  
  • Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una hoja con algunas situaciones cotidianas.
  
  
  • Cada grupo deberá discutir las situaciones y proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
  
  
  • Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar sobre las propuestas presentadas y destacar la importancia de generar acuerdos para una mejor convivencia.
  
  
  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a sus familiares sobre las situaciones cotidianas que se presentan en casa y proponer acuerdos.
  
  
  
  

Sesión 2: Elaboración de propuestas de acuerdos (45 minutos)

Objetivo: Elaborar propuestas de acuerdos para mejorar la convivencia en la escuela y la casa.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y dar la oportunidad a los alumnos para que compartan sus experiencias y las propuestas de acuerdos que recopilaron.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Organizar a los alumnos en grupos y entregarles papel, lápices y colores.
  
  
  • Cada grupo deberá elaborar un cartel en el que plasmen las propuestas de acuerdos recopila