La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Jazmin Armenta
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Problema con el conocimiento previo del inglés y con el reciclaje.


Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.

  • Actividad de motivación: Realizar una encuesta a los estudiantes sobre las lenguas que conocen, las lenguas que les gustaría aprender y su interés en la diversidad lingüística.

  • Presentación de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo.

  • Actividad de lectura: Leer textos cortos sobre diferentes lenguas y su importancia cultural.

  • Actividad de escritura: Los estudiantes escribirán un pequeño texto sobre la importancia de preservar las lenguas en peligro de extinción.


Sesión 2:



  • Repaso del alfabeto en inglés.

  • Actividad de lectura y pronunciación: Los estudiantes leerán palabras en inglés y practicarán su pronunciación.

  • Actividad de escritura: Los estudiantes escribirán palabras en inglés utilizando el alfabeto aprendido.

  • Actividad de conversación: Los estudiantes practicarán diálogos básicos en inglés utilizando las expresiones aprendidas.


Sesión 3:



  • Introducción a los números en inglés.

  • Actividad