Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Gemma Javier
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Vida saludable y de Inclusión


Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Inicio: Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

  • Actividad 1: Presentación de un cuento o poesía que resalte la diversidad de formas de expresión oral.

  • Actividad 2: Juego de palabras: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les dará una serie de palabras para que creen rimas o poemas cortos. Cada grupo deberá compartir su creación.

  • Cierre: Reflexión sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y su valor en la comunidad.


Sesión 2:



  • Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las normas de convivencia.

  • Actividad 1: Presentación de una canción o retahíla que resalte la diversidad de formas de expresión oral.

  • Actividad 2: Juego de adivinanzas: Los alumnos se sentarán en círculo y se les darán a cada uno una adivinanza para que la resuelvan. Luego, cada alumno deberá crear una adivinanza y compartirla con el grupo.

  • Cierre: Reflexión sobre cómo los juegos del lenguaje pueden fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.


Sesión 3:



  • Inicio: Repaso de la