Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación: Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de una alimentación saludable y su relación con el cuidado del cuerpo.


• Presentación del problema: Explicar a los estudiantes que enfrentaremos un problema relacionado con el cuidado del cuerpo y la nutrición alimentaria. Pedirles que reflexionen sobre cómo podrían participar en el cuidado de su propio cuerpo y en su alimentación.


• Planteamiento de preguntas de indagación: Realizar preguntas relacionadas con el sistema digestivo y su funcionamiento, como por ejemplo: ¿Cómo se lleva a cabo la digestión de los alimentos en nuestro cuerpo? ¿Qué órganos participan en este proceso? ¿Cuál es la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio?


• Investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo una pregunta de indagación para investigar. Proporcionar recursos como libros, internet, y material de laboratorio si es necesario. Los estudiantes deberán investigar y registrar sus hallazgos en un cuaderno de indagación.


• Registro y síntesis: Al finalizar la sesión, cada grupo deberá presentar brevemente sus hallazgos a toda la clase.