Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Kenia Terriquez
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Sesión 1:
Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema y objetivo de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas en conjunto con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

    • Entregar a cada grupo una lista de hitos científicos y tecnológicos relevantes en el ámbito nacional e internacional.

    • Cada grupo deberá investigar sobre uno de los hitos asignados, indagando en fuentes de consulta orales y escritas (libros, internet, entrevistas, etc.).

    • Los alumnos deben recopilar información sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de dicho hito.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Cada grupo compartirá brevemente la información recopilada sobre su hito con el resto de la clase.

    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las aportaciones de mujeres y hombres en el avance del conocimiento científico y tecnológico.




Sesión 2:
Objetivo: Valorar la influencia de las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico en la sociedad actual.


Actividades:



  1. Inicio (10 m