Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultad en comprensión lectora y operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Estructura, propiedades y características de la materia" y sus objetivos.


• Actividad de motivación: Realizar una demostración práctica donde se muestre un cambio químico y sus implicaciones en la materia.


• Planteamiento del problema: Presentar situaciones donde se evidencie la dificultad en comprensión lectora y operaciones básicas relacionadas con el tema. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo esto puede afectar su aprendizaje.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales para que investiguen y experimenten con ellos. Promover la observación, el registro de datos y el planteamiento de preguntas.

Sesión 2:

• Recopilación de datos: Revisar los registros de los grupos y promover la discusión en clase sobre lo observado y las preguntas planteadas.


• Presentación de conceptos clave: Introducir los conceptos fundamentales sobre la estructura, propiedades y características de la materia a través de una exposición teórica y ejemplos prácticos.


• Actividad de aplicación: Proponer a los alumnos una situación problemática donde deban